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Scuole, da Tropea il sì al potenziamento degli sportelli per l’autismo

Saranno attivi all’istituto Galluppi di Tropea e al liceo Fiorentino di Lamezia Terme

Un percorso formativo di qualità e un ottimo punto di partenza da riproporre anche in altri contesti “per mettere in moto le Istituzioni e raccordarle verso un percorso virtuoso che abbia come obiettivo il benessere dei nostri ragazzi”.
Lo ha detto la sottosegretaria all’Istruzione e Merito, Paola Frassinetti, nel corso del suo intervento a distanza concludendo i lavori del seminario di formazione svoltosi a Tropea su “ Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione per la riduzione di divari attraverso la corresponsabilità territoriale” e l’avvio di due nuovi sportelli per l’autismo autorizzati dal Ministero. La sottosegretaria Frassinetti ha poi aggiunto che potenziare gli sportelli per l’autismo è importante perché sono presìdi che vanno al di là della scuola “Là dove c’è uno sportello c’è una persona che informa, che dà consigli, c’è un amico vero, non solo per gli studenti, ma anche per i loro familiari. Diventano supporti per situazioni magari degradate e luoghi dove ci si può rapportare con qualcuno che risolve i problemi”. L’incontro è stato organizzato dall’IIS. ”Pasquale Galluppi” di Tropea, diretto da Nicolantonio Cutuli, in collaborazione con la Direzione Generale per i fondi strutturali per l’istruzione, l’edilizia scolastica e la scuola digitale, l’Unità di Missione per il PNRR e il Comitato per lo sviluppo della cultura scientifica e tecnologica del ministero dell’Istruzione e del Merito. I nuovi interventi, finanziati in Calabria dal PNRR, mirano a favorire il processo inclusivo degli alunni con disturbi dello spettro autistico attraverso interventi formativi e informativi per studenti, studentesse e loro famiglie.

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